Senatul Universităţii „Ştefan cel Mare” a procedat la validarea alegerilor şi a transmiterii documentaţiei de confirmare în funcţia de rector a prof. univ.dr.ing. Valentin Popa către Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. Asta după ce o comisie formată din 5 membri ai  Senatului USV a respins contestaţia prorectorului Aurel Burciu, pe motiv că este neîntemeiată şi nefondată. Mai exact, comisia Senatului a respins contestaţia prorectorului Aurel Burciu privind derularea alegerilor pentru funcţia de rector şi rezultatele finale ale scrutinului, pe motiv că a fost tardiv formulată, şi pe fondul cauzei, ca neîntemeiată şi nefondată.

„În Şedinţa Senatului din data de 29.02.2012,  a fost aprobată Propunerea Comisiei de analiză a Contestaţiei nr. 3013/23.02.2012 privind încălcarea cadrului legal şi a normelor etice ce au stat la baza procesului electoral pentru alegerea Rectorului în mandatul 2012-2016 la nivelul tuturor universităţilor din România, inclusiv care ar fi trebuit să fie respectat riguros pentru alegerea Rectorului Universităţii <Ştefan cel Mare> din Suceava, formulată de prof. univ. dr. Aurel Burciu, în sensul respingerii, ca tardiv formulată, şi pe fondul cauzei, ca neîntemeiată şi nefondată”, se arată într-un comunicat transmis de USV. Contactat telefonic, prorectorul Aurel Burciu a declarat că nu cunoaşte decizia comisiei care a analizat contestaţia. „Nu ştiu, nu cunosc şi nu aş vrea să discut despre asta”, a declarat Aurel Burciu. În contestaţia de 13 pagini, Aurel Burciu a adus grave acuzaţii împotriva rectorului în funcţie, prof. univ. dr. ing. Adrian Grau. Între altele, Aurel Burciu l-a acuzat pe rectorul Graur de abuz în serviciu şi a susţinut că acesta l-ar fi favorizat pe contracandidatul său la alegeri, pe universitarul Valentin Popa, deşi, din funcţia sa de rector ar fi trebuit să dea dovadă de imparţialitate. Senatul USV a validat alegerile din 17 februarie, care au fost cîştigate de Valentin Popa, şi a trimis decizia, pentru confirmare, Ministerului Educaţiei şi Cercetării.